Seit dem 23.03.20 bieten der Studienbereich Mathematik einen Gro?teil der Lehrveranstaltungen in Online-Formaten an. Im 虎扑篮球_虎扑nba直播-社区*论坛 waren das zu Beginn etwa 80 Prozent, im 虎扑篮球_虎扑nba直播-社区*论坛 schon über 90 Prozent. Zum offiziellen Vorlesungsbeginn am 20.04.2020 konnten nahezu alle Vorlesungen online angeboten werden und werden bis zu den Abschlussprüfungen am Semesterende auch dauerhaft im Online-Format durchgeführt.

S?mtliche Mathematik-Vorlesungen in den Nicht-Mathematik-Studieng?ngen werden ebenso vollst?ndig ifür das gesamte Sommersemester in Online-Formaten durchgeführt.

Konkret bieten die Professorinnen und Professoren die Mathematik-Lehrveranstaltungen als hunderprozentiges Online-Modell oder als Kombination aus Online- und Offline-Komponenten an.

Modell 1: (Online-Modell)

• Lehrveranstaltungen werden live zu den regul?ren Vorlesungszeiten als Web-Vorlesungen mit GoTo Meeting oder anderer Video-Software gehalten
• Interaktion mit den 虎扑篮球_虎扑nba直播-社区*论坛den via Video-Konferenz und Live-Chat
• Vorlesungen werden dabei aufgezeichnet und den 虎扑篮球_虎扑nba直播-社区*论坛den via Moodle zur Verfügung gestellt
• Live-?bungen (虎扑篮球_虎扑nba直播-社区*论坛de bearbeiten ?bungsaufgaben direkt w?hrend der Vorlesungszeit in einer Web-Konferenz)
• Graphik Tablets (z.B. mit MS Whiteboard) und Dokumentencameras werden eingesetzt als Tafelersatz zur schrittweisen Entwicklung von Vorlesungsinhalten oder zur Besprechung von ?bungsaufgaben

Modell 2: (Online/Offline-Modell)

• Einsatz von Inverted Classroom bzw. CBL(Computer Begleitetes Lernen)-Konzepten via Moodle:
• w?chentliche Arbeitspakete (Skripte, begleitende Lehrvideos, ?bungsaufgaben)
• begleitende Online-Tests
• Online-Sprechstunden der Dozenten via Web-Konferenz, Chat (Key facts der vergangenen Woche, Fragen)

In beiden Modellen erfolgt die Vertonung von Pr?sentationen, Vorlesungsaufzeichnung offline und Bereitstellung auf Moodle. Es erfolgen laufend elektronische Abgabe von ?bungsaufgaben durch 虎扑篮球_虎扑nba直播-社区*论坛de und Korrektur durch Tutoren und Mitarbeiter. Tutorien werden über Web-Konferenz (z.B. Jitsi) und Chats gehalten, Tutoren erstellen dazu ?bungsaufgaben und beantworten Fragen

Die Erstsemester werden zus?tzlich unterstützt, indem das Modul Arbeitstechnik nun auch im Online-Format mit auf die aktuelle Situation angepassten Inhalten angeboten wird.

Im Rahmen des Qualit?tspakt-Lehre wurden im Teilprojekt Ingenieurmathematik in den letzten drei Jahren systematisch digitale Lehrmedien bestehend aus Videos, Interaktiven Aufgaben und Online-Tests erstellt. Hierdurch konnten die mathematischen Grundlagenvorlesungen direkt mit qualitativ hochwertigen Begleitmaterialien für die digitale Lehre ausgestattet werden. Dies hat den schnellen Start der mathematischen Grundlagenvorlesungen deutlich erleichtert.